Leren, nooit te oud om iets te leren, zo luidt het spreekwoord. En zo is het eigenlijk ook. Het Christendom is zo veelkleurig en breed dat er altijd iets te ontdekken valt, dat er altijd iets is om je over te verwonderen, dat er altijd wat overblijft om te leren.

We hebben het dan niet specifiek over het “leren” zoals op school gedaan wordt, maar meer over levenslessen, levenswijsheden, zingeving, aangereikt uit de schatten waaruit de kerk kan putten. We laten ons keer op keer inspireren zondom de verhalen uit de Bijbel.

De Christelijke – Evangelisch-Lutherse theologie is een brede theologie, waarmee uiteindelijk ook een breed scala van thema’s overdacht kan worden. Zie hier enkele belangrijke punten uit de Lutherse Theologie, zoals rechtvaardiging door geloof, vrijheid, twee rijkenleer.

In de schrift vinden we aanwijzingen hoe we het beste kunnen leven. Lutheranen zijn over het algemeen geen moraalridders, en laten elkaar en anderen redelijk vrij. Meer hierover hier

We leren ook geloofstaal. Dat is geen ouderwetse taal, oud-nederlands, Grieks of Hebreeuws, maar een taal waarin we kunnen benoemen en bezingen wat we geloven. Religieuze taal en gewone taal is niet 1-2-3 naar elkaar te kopieren Hoewel we vieren in normaal Nederlands vergt het toch enige oefening en kan er veel bijgeleerd worden. Taal en woorden die vroeger mensen aansprak, spreekt de mensen van tegenwoordig niet meer aan, of de woorden en de taal hebben een andere betekenis gekregen. Daarom zoeken we iedere keer weer naar woorden en taal, in gesproken woord, liederen, muziek, beelden, die in de tegenwoordige tijd de oude woorden weer doen klinken en inhoud geven.

Een van de belangrijkste dingen die we leren is dat een Christen waarlijk kan en mag leven, je mag er zijn voor God. Dat geld voor iedereen, ongeacht ras, huiskleur, familierelaties of verleden. Veel ellende in de wereld komt uiteindelijk voort uit het feit dat we onszelf en ons clubje beter vinden dan de ander / Ander. Christus leert ons verder te zien dan onszelf en ons eigen clubje.

door: Peter de Koning, laatst bijgewerkt op: 18-04-2006